6月2日下午，整齐而嘹亮的口号声“1-2-1，1、2、3、4”不断从体育馆中传来，是22级军训教官们来学校操练了吗？不，不是，是体育学院在“练兵”！原来是体育学院2020级体育教育专业的同学们在进行基本功技能大赛。

在为期两个月的校内实习结束之后，体育教育专业以比赛的形式对学生基本功技能进行检验。本次大赛分试讲和队列队形两个模块。试讲采用有生（小组其他成员充当试讲对象）试讲的方式、以中学体育（水平四、水平五）为教学对象开展，比赛是在前期小组赛推选出22名获胜者基础上进行的决赛，分教学设计和现场展示两部分。队列队形比赛为2020级体育教育专业分成11个小组的形式全员参与，口令员选取采用小组自行推选和评委随机抽选相结合的方式进行。

为保证比赛的专业性、公正性和流畅性，学院专门抽调了专业教师和院领导担任评委工作，制定了相应的评分细则和比赛流程，进行了周密合理的分组等。体育专业的实习实践有别于其他专业，对学生的实践操作技能要求较高，体育学院重视学生实习实践技能的获得，针对体育教育专业的学生，除了在相关课程中习得师范专业技能外，在每个学期的实践周环节围绕师范技能的提高安排学生进行相应的实践锻炼，在第六学期开展校内模拟实习（教育实习准备），第七学期开展教育实习。此次比赛是对2020级体育教育专业校内模拟实习的一次综合检验，在确保全员参与的基础上，以赛促学、以赛促练、学会常练，从而切实保障体育教育专业学生师范技能的掌握，以便下学期能顺利地开展教育实习，实现角色过度。

比赛中每一位参赛选手积极准备、自信大方、认真参赛，每一支参赛队伍着装统一、气势昂扬，每一名参与者积极配合、认真对待，展现出了2020级体育教育专业学生昂扬向上的精气神。

图/文张芹一审/李军卫二审/刘华伟三审/韩山